A.奥苏泊尔提出了遗忘的同化说。B.研究表明学习的熟练程度达到125%时,记忆效果最好。C.桑代克提出了相同要素说。D.智力的差异分为量的差异和质的差异。
单项选择题教师发展的基本目标是()。
A.胜任水平B.高级新手水平C.熟练水平D.专家水平
单项选择题小明可以很熟练的进行假设演绎思维,请问小明属于以下哪个阶段()。
A.感知运动B.具体运算C.前运算D.形式运算
单项选择题小明紧锁眉头,老师看到后关切的问小明为什么不开心,请问老师是依靠了情绪的()功能来做出小明不开心的判断。
A.信息B.适应C.动机D.组织
单项选择题写作构思是属于以下哪种?()。
A.智慧技能B.认知策略C.动作技能D.言语信息
单项选择题小明想要看电影,又怕看电影占用做作业的时间,请问这属于()。
A.趋避冲突B.双趋冲突C.双避冲突D.多重趋避冲突
单项选择题运用维纳的归因理论来分析,以下属于内部且可控的因素的是()。
A.努力B.运气C.题目难度D.能力
单项选择题以下不属于加涅的学习结果分类的是()。
A.智慧技能B.认知策略C.言语信息D.认知结构
单项选择题李老师近来总是感觉到自己的能量和资源耗尽、用完。感觉自己慢性疲劳、力不从心、对工作失去热情,情绪波动较大。请问李老师现在是属于教师职业倦怠的()特征。
A.耗竭感B.衰败感C.无力感D.个人成就感降低
单项选择题一种是学生现有的水平,另一种是学生可能的发展水平,即可以通过教学获得的潜力。那么这两者之间的差异是()。
A.认知发展准备B.最近发展区C.最近学习区D.认知成熟区
单项选择题过敏性焦虑是因为遭到()引起的。
A.客观情境B.严重伤害的自尊心C.主观臆断D.轻微伤害的自尊心