A.语言生动B.层次分明C.逻辑严谨D.突出重点
多项选择题在教学过程中,符号的视觉形式要()
A.醒目B.有规则C.多样D.美观
多项选择题教育模式是某种教育思想和具体方法、步骤和程序等的有机结合,当这种结合体现出某种较稳定的特点时,就构成一种具体的教育模式,总体上可以将教育模式分为()
A.主动获得信息模式B.被动获得信息模式C.过程控制型教育模式D.状态控制型教育模式
多项选择题本科生教学中的常见问题()
A.教学理念落后B.教学内容陈旧,知识面狭窄C.教学方法不科学D.教学形式单一
单项选择题()后,中国教育界开始采用案例教学法。
A.2002年B.2000年C.1995年D.1990年
单项选择题()事先向学生提供能够用某些知识进行分析的案例,让学生做好充分准备,然后在课堂上引导学生对案例进行分析、讨论,最后有教师进行总评。
A.实证性案例B.分析性案例C.模拟性案例D.调研性案例
单项选择题在项目驱动型教学的实施中,第四个步骤是()。
A.制订计划B.实施计划C.归档或应用D.检查评估
多项选择题进行案例教学需要具备的条件有()
A.教师要具备一定的知识、课堂驾驭力、案例教学经验等,否则难以承担指导职责。B.学生必须具备案例分析所需要的相关知识。C.教师必须设法形成让学生严格听讲的课堂气氛。D.采用的案例必须与教学目标相一致。
多项选择题在任务驱动型教学时,为取得良好的教学效果,任务设计必须遵循的原则有()
A.与教学内容密切相关B.趣味性C.为学生的自主发挥留有余地D.挑战性
多项选择题与任务驱动型教学相比,项目驱动型教学的特点是()
A.针对性B.开放性C.实践性D.综合性
多项选择题大学生的科研素质应包括:()
A.高尚的学术道德B.具有扎实的科研基础C.具有强烈的求知欲和坚强的意志D.具有创新意识,学会观察与思考