A.实证性案例B.分析性案例C.模拟性案例D.调研性案例
单项选择题在项目驱动型教学的实施中,第四个步骤是()。
A.制订计划B.实施计划C.归档或应用D.检查评估
多项选择题进行案例教学需要具备的条件有()
A.教师要具备一定的知识、课堂驾驭力、案例教学经验等,否则难以承担指导职责。B.学生必须具备案例分析所需要的相关知识。C.教师必须设法形成让学生严格听讲的课堂气氛。D.采用的案例必须与教学目标相一致。
多项选择题在任务驱动型教学时,为取得良好的教学效果,任务设计必须遵循的原则有()
A.与教学内容密切相关B.趣味性C.为学生的自主发挥留有余地D.挑战性
多项选择题与任务驱动型教学相比,项目驱动型教学的特点是()
A.针对性B.开放性C.实践性D.综合性
多项选择题大学生的科研素质应包括:()
A.高尚的学术道德B.具有扎实的科研基础C.具有强烈的求知欲和坚强的意志D.具有创新意识,学会观察与思考
多项选择题为了打好知识基础,平时必须注意()
A.积累和学习B.要熟悉和重视获取信息的渠道C.学会整理知识的方法D.多理解但不必记忆
单项选择题性格、习惯等是影响大学生的社会交往能力的()。
A.较稳定的因素B.易变的因素C.一般的能力因素D.情感因素
单项选择题实践证明,过重的工作或者学习压力,往往会()。
A.压抑交往倾向B.促进交往倾向C.强化交往倾向D.弱化交往倾向
单项选择题审美能力既关系到人的(),比如文学作品美、语言美、行为美、审美观的民族性、文化性等等,也与遗传等自然因素有关,比如对物体或人的外貌的美感、对音乐的美感等。
A.自然性B.社会性C.综合性D.复杂性
单项选择题()是指合理地分配人们工作、控制人们的行为时期完成某种任务的能力。
A.社会交往能力B.合作能力C.组织领导能力D.审美能力