A.促进幼儿良好行为习惯的养成B.形成幼儿自主的学习氛围C.提供艺术美感的环境D.传递丰富的文化内涵
单项选择题既不能低估或迁就幼儿已有的水平,错过发展的机会,又不可揠苗助长,超出发展的可能性,这主要体现了()原则。
A.思想教育性原则B.科学发展性原则C.趣味直观性原则D.主体活动性原则
单项选择题下列不是直观类方法的是()。
A.操作法B.演示法C.示范法D.范例法
单项选择题幼儿在教师指导下就某个问题交换看法,互相启发的教学方法是()。
A.讲述法B.讲解法C.谈话法D.描述法
单项选择题语言类教学方法的最大优点是()。
A.幼儿学习的主体B.易于形成清晰深刻的表象C.使幼儿直接获得感性经验D.便于发挥教师主导作用
单项选择题教师:“下雨前,空气湿润,小虫子的翅膀沾了水,飞不高,蜻蜓要捉虫子吃,所以要飞得低。”这运用的教学方法是()。
单项选择题以下不属于教育活动的是()。
A.睡眠B.教学C.做操D.参观
单项选择题需要教师具有较高的组织能力、探究能力,并了解幼儿年龄特点的是()。
A.接受式学习B.体验式学习C.探究式学习D.合作式学习
单项选择题知道自己的性别是幼儿园健康教育()方面的教学内容。
A.日常生活习惯B.饮食与营养C.身体认识与保护D.自身安全
单项选择题《我们都是好朋友》,目标:乐意参与活动,在集体面前大胆表现自己,是()领域的教学目标。
A.语言领域B.健康领域C.科学领域D.社会领域
单项选择题满足幼儿不同兴趣和需要的最好途径是()。
A.集体活动B.个体活动C.小组活动D.区域活动