既不能低估或迁就幼儿已有的水平，错过发展的机会，又不可揠苗助长，超出发展的可能性，这主要体现了（）原则。

单项选择题下列不是直观类方法的是（）。

A.操作法
B.演示法
C.示范法
D.范例法

单项选择题幼儿在教师指导下就某个问题交换看法，互相启发的教学方法是（）。

A.讲述法
B.讲解法
C.谈话法
D.描述法

单项选择题语言类教学方法的最大优点是（）。

A.幼儿学习的主体
B.易于形成清晰深刻的表象
C.使幼儿直接获得感性经验
D.便于发挥教师主导作用

单项选择题教师：“下雨前，空气湿润，小虫子的翅膀沾了水，飞不高，蜻蜓要捉虫子吃，所以要飞得低。”这运用的教学方法是（）。

A.讲述法
B.讲解法
C.谈话法
D.描述法

单项选择题以下不属于教育活动的是（）。

A.睡眠
B.教学
C.做操
D.参观