A.日常生活习惯B.饮食与营养C.身体认识与保护D.自身安全
单项选择题《我们都是好朋友》,目标:乐意参与活动,在集体面前大胆表现自己,是()领域的教学目标。
A.语言领域B.健康领域C.科学领域D.社会领域
单项选择题满足幼儿不同兴趣和需要的最好途径是()。
A.集体活动B.个体活动C.小组活动D.区域活动
单项选择题公交车上,一位幼儿教师让身边的幼儿数一数前面停着的公交车的辆数,这体现了幼儿园教育活动的()。
A.广泛性和启蒙性B.趣味性和游戏化C.随机性和潜在性D.综合性和整合性
单项选择题当前我国幼儿园活动组织形式最为普遍,效率最高的是()。
A.集体活动B.小组活动C.个体活动D.自由活动
单项选择题对幼儿进行个别教育的最佳时机是()
A.生活活动B.游戏活动C.区域活动D.教育活动
单项选择题在探讨青蛙为什么会跳的时候,教师引导幼儿联想“还有哪些动物会跳比一比它们的腿有什么共同之处”从而得出“它的后腿长,前腿短”,这体现的原则是()。
A.科学发展性原则B.艺术创造性原则C.启发探索性原则D.思想教育性原则
单项选择题“日常生活习惯”属于()领域的主要内容。
A.健康B.社会C.语言D.科学
单项选择题确定区域时要对本班幼儿的需求做出价值判断,并根据幼儿兴趣的变化灵活调整区域。这一做法符合确定区域活动的()。
A.效益型原则B.活动性原则C.生活化原则D.动态化原则
单项选择题幼儿园教育环境的创设要符合幼儿的年龄发展水平及个性特征,满足幼儿个性化全面发展的需要,遵循的原则是()。
A.参与性原则B.适宜性原则C.挑战性原则D.互动性原则
单项选择题“有准备的环境必须由理解儿童和了解儿童的内在需要,掌握教育理论的教师来准备。”这句话出自()。
A.陈鹤琴B.蒙台梭利C.杜威D.洛克