A.工艺生产B.工艺发展C.艺术发展D.艺术生产
单项选择题继承与创新是()创作的重要原则。
A.传统工艺B.现代工艺C.当代工艺D.传承工艺
单项选择题以下不属于“传承传统工艺”的教学重点是()
A.引导学生学习美术家的思维方式和表现方法B.引导学生分析家乡和其他地区传统工艺的特征与内涵,发现工艺发展中的问题,提出解决方案C.指导学生创造性地学做传统工艺品及文创产品,以线下或线上的方式展示自己创作的工艺品与文创产品D.注重引导学生理解“继承与创新是传统工艺创作的重要原则”
单项选择题遵循“守正创新”的传承与发展理念是“()”的教学重点。
A.传承传统工艺B.继承传统工艺C.传承传统技艺D.继承传统技艺
单项选择题“传承传统工艺”的教学重点是:遵循“守正创新”的传承与发展理念,鼓励学生通过实地考察、问卷调查、网络搜索等方式收集素材,开展()和()。
A.自助学习;合作学习B.自主学习;协作学习C.自助学习;协作学习D.自主学习;合作学习
单项选择题传统工艺创作的重要原则是()
A.继承、创造B.传承、创新C.继承、创新D.传承、创造
单项选择题“传承传统工艺”的教学重点是:遵循“()”的传承与发展理念。
A.守正出奇B.守正创新C.精业笃行D.笃行致远
单项选择题“营造环境”的教学重点是指导学生以()、()及多媒体的方式呈现设计方案。
A.立面模型、手绘草图B.手绘草图、平面图形C.手绘草图、立体模型D.手绘图片、立面模型
单项选择题“营造环境”的教学重点是:帮助学生发现()、()、()环境中的问题,收集素材,提出设计构想。①家庭②班级③学校④社区
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
单项选择题设计能()并()我们的生活环境,同时让我们的生活融入艺术。
A.美化;改造B.美化;创造C.装饰;改造D.装饰;创造
单项选择题帮助学生发现班级、学校、社区环境中的问题,收集素材,提出设计构想,是()的教学重点。
A.传承传统工艺B.传递我们的创意C.营造环境D.创编校园微电影