A.基本练习B.单元练习C.对比性练习D.综合性练习
单项选择题数学问题一般由条件、目标和操作三部分组成,其中操作是指()。
A.数量关系B.位置关系C.问题的所求D.性质、法则和公式的应用
单项选择题“愉快教学法”属于小学数学教学方法中的()。
A.引导发现型B.示范模仿型C.自学辅导型D.情境陶冶型
单项选择题在数的四则计算教学中,一方面要引导学生从具体算题的计算中概括出运算法则;另一方面又要将总结出来的运算法则运用到一类算题的运算中去,这种教学原则为()。
A.启发性原则B.循序渐进的原则C.归纳与演绎相结合的原则D.理解巩固与探索创新相结合的原则
单项选择题新中国成立以来,我国先后进行课改的次数是()。
A.6次B.7次C.8次D.9次
单项选择题一般地,区分度系数为0.4~1.0,表示试题质量为()。
A.差B.合格C.良D.优
单项选择题在教学10以内数认识时,一般步骤是先教()。
A.数数B.数的顺序C.数的读写D.数的组成
单项选择题教师语言应当有根有据、条理清楚,为儿童提供思路严密、清晰的范例,这是小学数学教师教学语言应具备的()。
A.准确性B.逻辑性C.趣味性D.生动性
单项选择题教师可以系统地,有论据地讲述新知识叫做()。
A.讲解法B.谈话法C.练习法D.阅读法
单项选择题让学生了解并记住与技能有关的知识,形成表象,了解活动的过程和结果的阶段是()。
A.认知阶段B.要求、模仿阶段C.有意识的言语阶段D.无意识的内部言语阶段
单项选择题给学生创设学习情境,提供新的学习任务。使学生在心理上产生学习新知识需要的阶段是()。
A.输入阶段B.相互作用阶段C.同化阶段D.操作阶段