填空题心理辅导的基本目标是()。
填空题与操作技能相比,心智技能的对象具有观念性,执行具有内潜性,结构具有()
填空题个人应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到达目标状态的过程称为()。
填空题人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断称为()。
单项选择题新学习的内容只是原有知识的一个特例,它的吸收不改变原有知识属性的同化是( )
单项选择题通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种较复杂行为的方法是( )
单项选择题首倡两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是( )
单项选择题面对同一问题情境时,有的学生能随机应变,触类旁通,想出许多不同类型的答案。这体现了创造性的( )
单项选择题按照布卢姆等人的认知教育目标分类,代表最低水平的认知学习目标是( )
单项选择题练习曲线表明,中间有一个明显的、暂时的停顿期,这属于( )