通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂行为的方法是( )-找考题网

单项选择题首倡两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是( )

单项选择题面对同一问题情境时，有的学生能随机应变，触类旁通，想出许多不同类型的答案。这体现了创造性的( )

单项选择题按照布卢姆等人的认知教育目标分类，代表最低水平的认知学习目标是( )

单项选择题练习曲线表明，中间有一个明显的、暂时的停顿期，这属于( )

单项选择题学科心理学成为教育心理学的组成部分是在( )

单项选择题学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易，中间难，这种现象的解释是( )

单项选择题有的人对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据，他们容易受到外来因素的影响和干扰，这种认知方式属于( )

单项选择题在青少年心理发展的过程中，出现成人感是在( )

单项选择题在以下哪个阶段，学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点( )

单项选择题在试误学习中，如果在学习者对刺激情境做出特定的反应之后能够获得满意的结果时，其联结就会增强。这属于学习的( )