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填空题

元认知的实质是人对认知活动的自我意识和（）

【参考答案】

自我控制
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填空题费劳威尔把元认知区分为元认知知识、元认知体验和（）

多项选择题丹塞雷所区分的基础策略包括（）

A.目标定向策略
B.信息获得策略
C.信息检索策略
D.时间筹划策略
E.注意力分配策略

多项选择题丹塞雷所区分的支持策略包括（）

A.目标定向策略
B.信息获得策略
C.信息检索策略
D.时间筹划策略
E.注意力分配策略

单项选择题在小学低年级识字教学中，有人按字音归类识字，有人按偏旁结构归类识字，这属于（）

A.复述策略
B.理解—控制策略
C.精加工策略
D.组织策略

单项选择题学习课文时分段、总结段意属于（）

A.复述策略
B.理解—控制策略
C.精加工策略
D.组织策略

单项选择题丹塞雷把学习者用以获得、贮存、检索和应用信息的策略称作（）

A.基础策略
B.认知策略
C.支持策略
D.元认知策略

问答题指导程序性知识练习的教学策略主要包括哪些方面？

问答题促进程序性知识理解的教学策略主要包括哪些方面？

问答题简述模式识别程序的学习过程。

问答题加里培林认为智力技能的形成包括哪些阶段？

问答题简述加涅对智力技能的层次分类。

判断题动作技能和智力技能体现在两类根本不同的活动中。

判断题程序化就是把简单产生式转变为复杂的产生式的过程。

判断题产生式和产生式系统是由命题网络转化而来的。

判断题C—A 规则与行为主义的S—R 公式没有本质的区别。