填空题以观察、实践为主的方法包括参观法、实践法、()。
填空题()有助于学前儿童学习社会实践技能,更好地适应社会,能满足学前儿童参与成人活动的愿望,形成学前儿童对劳动的正确认识。
填空题以情感体验为主的方法包括陶冶法、()、角色扮演法。
填空题幼儿园的活动组织方式主要有集体活动、小组活动、()三种方式,每种方式带给儿童的是不同的社会学习。
填空题幼儿园几大领域教育的内容是()与交叉的,其他领域活动中也蕴涵着丰富的社会教育内容与契机。
填空题美国心理学家班杜拉的社会学习理论:人的行为可以通过()别人的行为而获得。
填空题谈话法的主题要来源于学前儿童的()。
填空题()给了儿童更大的空间和自主性。
填空题()主要通过环境熏陶和情感激发来影响学前儿童的情感和行为。
填空题实施正面教育原则要注意以()的方式对学前儿童提出要求。
填空题美国心理学家()认为,儿童人格的发展是一个逐渐形成,贯穿一生的过程。
填空题美国心理学家()的社会学习理论:人的行为可以通过观察别人的行为而获得。
填空题()中的合作、轮流与讨论可以让孩子学会沟通、协作、等待与秩序。
填空题其他领域的活动组织方式具有()的意义。
填空题适当的()能满足孩子的身体活动需要,对于他们保持情绪的健康,促进他们的人际交往,也是一个重要的手段。