(1)共同点:人本主义理论的基本思想上一致,如强调人的潜能的发展、自我实现等。 (2)区别:从各自的理论要点逐一分析,尤其突出马斯洛强调需要层次、罗杰斯强调自我理论
问答题试述的现象学人格理论的主要代表人物罗杰斯的人格理论。
问答题比较阿尔波特、卡特尔和艾森克的人格特质理论。
问答题试比较古典精神分析和新精神分析的人格理论。
问答题简述人格理论的评价标准。
问答题简述多德拉和米勒关于童年的四个关键训练期。
问答题简述多德拉和米勒关于学习的四个要素的理论。
问答题简述新精神分析的特点。
问答题简述罗特的行为预测理论。
问答题简述弗洛依德的心理性欲阶段理论。
问答题举例说明遗传和环境对人格的交互作用影响的类型。
问答题简述荣格的集体潜意识理论。
问答题简述艾里克森的心理发展的八阶段理论。
问答题简述多拉德和米勒的挫折—攻击理论。
问答题简述学习论和特质论的区别。
问答题简述阿尔波特健康人格的特点。