A.植物实验B.动物实验C.物理实验D.化学实验
单项选择题适合学前儿童探索的化学现象是()。
A.天上下雪B.硫酸的功能C.食物发展D.烟花爆竹
单项选择题学前儿童学科学的特点中,()能帮助他们理解事物之间的关系。
A.好奇B.好探索C.好活动D.自我中心
单项选择题对于“学前儿童的世界中有没有科学”问题的正确回答是()。
A.没有,与成人不同B.有,但较简单C.没有,与成人相同D.有,与成人相同
单项选择题学前儿童科学的活动具有()三个特点。
A.主体性、对象性、互动性B.主体性、科学性、互动性C.科学性、互动性、对象性D.对象性、主体性、主动性
单项选择题我们通常对科学的理解是()。
A.一种现象B.包括风俗习惯C.一种正确的、系统化的知识D.人们对事物的认识
单项选择题以下能体现地方性而可以作为南京学前儿童科学教育内容的是()。
A.长江B.松花江C.雅鲁藏布江D.湘江
单项选择题分类是()过程的延伸和应用。
A.实验B.测量C.观察D.研究
单项选择题科学发现室为儿童提供了()的场所。
A.正规性科学活动B.非正规性科学活动C.偶发性科学活动D.科学游戏活动
问答题有一家幼儿园的教育质量被评为“达标”,并被作为示范幼儿园。请问这体现了教育评价哪方面的作用,并具体谈谈如何运用这种作用。
问答题试述幼儿园教育和家庭、社会教育相结合原则的具体内涵。
问答题设计评价方案时包括哪几个方面的工作?
问答题心理环境的作用主要表现在哪些方面?
问答题在学前儿童科学教育中,让儿童获取科学经验应注意什么?
问答题集体活动有何优缺点?
问答题科技玩具在科学教育中有何作用?