问答题设计评价方案时包括哪几个方面的工作?
问答题心理环境的作用主要表现在哪些方面?
问答题在学前儿童科学教育中,让儿童获取科学经验应注意什么?
问答题集体活动有何优缺点?
问答题科技玩具在科学教育中有何作用?
问答题确定某种方法作为科学活动的主要方法应考虑哪些方面的因素?
单项选择题直接评价对象的阶段是()。
A.确定评价目的B.设计评价方案C.实施评价方案D.处理评价结果
单项选择题下列选项中,不属于科学发现室材料的特点的是()。
A.新颖有趣B.操作方式简便易懂C.结构简单且可探索D.种类少但数量多
单项选择题教育环境中,反映环境的物理性质的维度是()。
A.开放———封闭B.简单———复杂C.冷硬———柔和D.干预———隐退
单项选择题下列选项中,不属于儿童用书特点的是()。
A.文字多B.画面大C.色彩鲜艳D.主题突出
单项选择题下列选项中,不属于种植和饲养内容的特点的是()。
A.适应性强B.生长周期长C.生长速度快D.生活中常见的
单项选择题下列玩具中不属于科技玩具的是()。
A.小鸭车B.音乐盒C.抓石子D.交通工具棋
单项选择题下列活动或现象中,属于“比较观察”的是()。
A.“气味真正多”的活动B.汽车前后的方向灯C.“不同衣料的服装”D.认识鸭子
单项选择题TS 教育包括()。
A.科学、技术和社会B.科学、技术和互动C.科学、技巧和社会D.社区、技巧和互动
单项选择题儿童的发展在不同年龄层次上呈现出明显的年龄特点,因此活动目标应具有()。
A.包容性B.层次性C.具体性D.全面性