判断题教育的最高境界是信仰。
判断题素质教育的突破点是培养学生的考试能力。
判断题教案就是学习的路线图。
判断题教师既是知识的传授者，也是知识的化身。学生是通过教师的“教”来获得知识。
判断题凡是有学习发生的地方就是课堂。
