填空题对学生而言，“道德课堂”强调将学生的（）发展有机地结合起来，让学生在充满（）、（）、（）、关注的环境下身心健康、精神自由地成长与发展；对教师而言，“道德课堂”是延续教师（），是教师追求卓越、完善人格、实现（）的过程。
填空题学生主体性学习的教学流程一般要求为三步：（）。
填空题独学、对学、群学：三种学习主张，独学即传统意义上的“（）”，对学即（），群学即在小组组织内开展的（）。
填空题高效课堂所主张的基本课堂形式有：①（）、②（）、③（）。
填空题教育是通过委托教师领受任务，然后教师再通过把任务派送给（）而完成的。
