（1）科学性测验（测评）结果能够准确反映被试的真实情况，具有较好的信效度与区分度。（2）公平性：对于任何被试来说，有相同机会得到好成绩。（3）可行性：人财物教育技术学能做什么。（4）针对性：多大程度针对教育目标。
问答题简述美国IOE模式所提出的题目领域编写格式的变式内容。
判断题事实上，对一些正规的考试，无论是国内还是国外，在实行等级制评定成绩时，往往都倾向于把绝对评价法的思想和相对评价法的思想结合在一起，建立既有利于调动师生双方的积极性又能够形成合理的考试成绩结构的评分制度。
判断题难度和区分度之间的关系是区分度直接限制难度。
判断题Spearman评分适用于2个以上的评分者评N分卷子。
判断题每个测量量表都表示着某行为的总体，而不仅仅是一个行为的样本和实例。
