美国IOE模式内容如下：1.一般描述2.样本题目3.刺激的界定4.反应的界定5.其他补充说明
判断题事实上，对一些正规的考试，无论是国内还是国外，在实行等级制评定成绩时，往往都倾向于把绝对评价法的思想和相对评价法的思想结合在一起，建立既有利于调动师生双方的积极性又能够形成合理的考试成绩结构的评分制度。
判断题难度和区分度之间的关系是区分度直接限制难度。
判断题Spearman评分适用于2个以上的评分者评N分卷子。
判断题每个测量量表都表示着某行为的总体，而不仅仅是一个行为的样本和实例。
判断题效度存在程度差异，有绝对有效和绝对无效的说法。
