A.坚持人具有一种天赋的自我实现趋向B.把培养健全人格作为德育目标C.大力倡导民主的德育观D.强调观察学习是行……

单项选择题陶行知任育才学校校长时，发现一个同学要拿砖头砸人，他制止后，不但没有批评，反而使用四颗糖果分别奖励他尊重老师，守时，正义感，敢于承认错误，促进学生积极反省，不断成长，这一案例体现的德育原则是（）。

A.知行统一原则
B.因材施教原则
C.长善救失原则
D.疏导性原则

单项选择题现代学校德育提倡的主体理论是（）。

A.单一主体论
B.双向主体论
C.主体转化论
D.交互主体论

判断题谈话法是学校教育中最常用的方法之一，但此法若运用不当，就容易变成机械式问答。

判断题启发性教学原则是教师主导作用与学生主体作用相统一的规律在教学中的反映。

多项选择题小李是刚分配到学校的师范大学的毕业生，他认真工作，努力备课，但还是感觉备课不充分，教学效果不好。他找来大量有经验教师的示范课教案，如获至宝，认真钻研，但是教学效果仍不理想。你认为作为一名教师该从（）方面进行备课。

A.钻研教材
B.选择教法
C.了解学生
D.选择合适的教具