启发性教学原则是教师主导作用与学生主体作用相统一的规律在教学中的反映。

多项选择题小李是刚分配到学校的师范大学的毕业生，他认真工作，努力备课，但还是感觉备课不充分，教学效果不好。他找来大量有经验教师的示范课教案，如获至宝，认真钻研，但是教学效果仍不理想。你认为作为一名教师该从（）方面进行备课。

A.钻研教材
B.选择教法
C.了解学生
D.选择合适的教具

多项选择题关于教学原则和方法，正确的是（）

A.教学原则的制定必须以教学规律为依据，教学原则是教学规律在教学中的反映
B.中世纪捷克的夸美纽斯提出了直观性原则，我国的朱熹提出了循序渐进原则
C.教学方法中的讨论法是指全班或小组成员在老师的指导下，围绕某一中心问题发表自己的看法和意见，这种方法在高年级运用较多
D.教学方法的使用往往不是单一的，而是会综合运用多种教学方法

多项选择题教学过程的结构就是指教学过程的基本阶段，下列属于教学过程的阶段的是（）

A.激发学生的学习动机
B.领会知识
C.巩固知识
D.直观教学

单项选择题下列对教学评价的理解不正确的一项是（）。

A.教学评价在功能上可以分为形成性评价、总结性评价和诊断性评价
B.评价要基于学生在实际任务中的表现，注重过程性的评价
C.教学评价在内容上可以是教师实施教学的过程，也可以是学生的表现
D.教学评价注重价值判断，评价活动只能在教学结束后开展

单项选择题新课改倡导的教学评价是（）。

A.发展性评价
B.总结性评价
C.相对性评价
D.绝对性评价