判断题在综合板书中，必须根据教学目标以一种形式为主，其他形式处于辅助地位。
判断题教学书面语言表达速率慢，所以用的越少越好。
判断题板书地图没有印刷地图详尽准确，所以没有使用的必要。
判断题在多媒体与板书的配合中，多媒体始终起主要作用。
判断题为了节约教学时间，复杂的图表可事先绘制在小黑板上。
