一训练的原则： 1、特定性 2、生成性 3、有效的监控 4、个人效能感 二训练的方法 1、采用感受-自控训练法 2、采用控制+监视 3、讲解示范练习与反馈相结合的基本教学操作
问答题简述学习策略。
问答题简述学习理论。
问答题简述皮亚杰的思维发展阶段理论。
问答题简述学习迁移的理论。
问答题简述惩罚的目标及实施的原则。
