①把握好整体时间分配②保证学生的实际学习时间③科学规划单元课时④注意学生的专注学习时间⑤防止教学时间遗失
问答题教育对文化发展的积极作用有哪些?
问答题辨析:在学生学习过程之中的评价属于诊断性评价。
问答题辨析:全面发展不利于人的个性发展。
多项选择题班主任对学生的发展负有的责任包括()
A.教育的责任B.培养的责任C.发现的责任D.激活的责任E.夯实的责任
问答题辨析:只要老师愿意,可以将无限多的知识都一股脑儿地传授给学生。
多项选择题学生情感学习的评价的主要范围包括()
A.兴趣B.态度C.品德D.人格E.心情
多项选择题教育社会功能的发挥可以体现在()
A.直接传播生产、文化B.直接维护统治阶级的主流意识形态C.培养人才D.促进个体的谋生能力E.使人懂得享受生活
多项选择题倡导课程即文化的教育家是()
A.斯宾塞B.鲍尔斯C.金蒂斯D.费雷尔E.杜威
单项选择题下面关于行动研究的观点错误的是()
A.研究的目的是以解决实践中遇到的问题B.研究的主体是科研机构的研究人员C.研究的情境是当事人实践工作情境D.研究的应用者是行动研究者
单项选择题被称之为教育的衍伸功能或工具功能的是()
A.享乐功能B.谋生功能C.社会功能D.负向功能
问答题如何正确理解和把握全面发展?
问答题我国教育目的实现过程中我们该如何理性把握?
问答题辨析:教师进行教育研究比理论工作者的研究更有优势。
问答题辨析:教学除智育外别无目的。
问答题辨析:教育产生负向社会功能的根源来自于教育与社会发展的不协调。