问答题辨析:教学除智育外别无目的。
问答题辨析:教育产生负向社会功能的根源来自于教育与社会发展的不协调。
多项选择题我国中小学学生品德评价主要内容()
A.政治素质B.思想素质C.道德素质D.法纪素质E.心理素质
单项选择题教育目的的实现要以()为核心。
A.智育B.德育C.体育D.素质发展
问答题辨析:校本课程即本.校教师编制的课程。
问答题辨析:教师的专业发展只能通过师范教育来实现。
问答题辨析:学校教育的唯一目的就是让学生能够适应社会。
问答题辨析:教育的个体功能和社会功能从根本上是矛盾的。
多项选择题教育评价大致经历了()三个不同时期。
A.古代的传统考试B.近现代的科学测试C.当代的科学评价D.学科测验E.科举考试
单项选择题借助一定的理论主张和社会根基而存在,蕴含在教育思想、教育理论中的教育目的是()
A.内在教育目的B.外在教育目的C.正式决策的教育目的D.非正式决策的教育目的
单项选择题以下阻碍教育社会功能的衍生和释放的是()
A.毕业生就业指导会B.人才过剩导致就业困难C.对毕业生的优秀作品、发明、设计方案进行酌情采用D.对大学创新科技成果的推广与应用
单项选择题认为学校教育就是再生产出占主导地位的社会政治意识形态、文化关系和经济结构的教育学派是()
A.文化教育学B.马克思主义教育学C.实用主义教育学D.批判教育学
问答题说明怎样设计一节课的教学目标。
问答题教师对学生课堂评价应注意什么?
问答题结合案例分析王老师对学生的课堂表现评价合理吗?