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问答题

案例分析题

一位教育报的记者深入到各中小学调查了解我国基础教育新课改的实施情况。当他在采访一位高中班主任的时候,记者问:你们高中课程安排中音、体、美等课程的课时量占总课程课时量的比例大概是多少?没想到该班主任回答说:很少,只有高一的时候偶尔上上,高二高三的时候这些课程基本没开设,提高高考升学率是我们学校唯一目的教育的,所以智育才是我们唯一要认真对待的。请结合案例回答问题。

如何正确理解和把握全面发展?

【参考答案】

第一不能把西方传统上的人的“全面发展”与我国现在所讲的人的“全面发展”等同起来;第二,全面发展不是人的各方面平均发展、均衡发展;第三,全面发展不是忽视人的个性发展;第四,要坚持人的发展的全面性。
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