判断题AECT’2005定义强化了学习的内涵，即获得有用的能力而非僵化的知识。
多项选择题教育技术的两个新兴方向包括（）。
A.人工智能与虚拟现实 B.绩效技术与管理 C.物联网与云计算 D.知识与知识管理
多项选择题我国颁布的中小学教师教育技术能力标准面向的对象包括（）。
A.技术人员 B.管理人员 C.科研人员 D.教学人员
多项选择题我国颁布的中小学教师教育技术能力标准的内容涉及（）。
A.知识与技能 B.社会责任 C.应用与创新 D.意识与态度
多项选择题一般来说，信息素养包含（）两个层面的意义。
A.意识 B.知识 C.人文 D.技术
