A.知识与技能 B.社会责任 C.应用与创新 D.意识与态度
多项选择题一般来说,信息素养包含()两个层面的意义。
A.意识 B.知识 C.人文 D.技术
多项选择题与1994定义相比,ACET’2005教育技术定义的主要特点包括()。
A.明确提出教育技术实践应符合道德要求 B.研究范畴更改为"创建、使用和管理” C.研究对象更改为"适当的技术过程和资源” D.研究范围扩展到企业绩效领域
单项选择题目前我国的教育技术人员中不包括()。
A.来自各级教育技术/电教中心的相关人员 B.来自各级学校中信息技术教师和技术人员 C.来自高校中的教育技术研究和教学人员 D.来自各级学校中的学科教师和管理人员
单项选择题在国外教育技术的发展历程中,被作为视听教育的主要理论依据是()。
A.直观教学论 B.传播学理论 C.经验之塔理论 D.系统理论
单项选择题在发达国家教育技术的发展历程中,20世纪初到30年代对应()。
A.教育技术阶段 B.视听教育阶段 C.视听传播阶段 D.视觉教育阶段