A.缺乏以联系的观点看问题的意识B.缺乏主动积极的求知欲望C.缺乏深入钻研问题的意识D.缺乏周密、系统的分析问题的意识
多项选择题聋校语文教师可以从以下()个方面开发语文校本课程。
A.以乡土为资源,开展语文综合学习B.以问题为基点,开展主题探究活动C.以学生为主体,开展语文课堂活动D.以教材为依托,开展语文实践活动
单项选择题评价时段应为日常性、阶段性和总结性三种,以()评价为主,总结性评价为参考。
A.阶段性B.日常性和阶段性C.总结性D.日常性
单项选择题动态评价这一方法可以用来鉴别()的学生。
A.语言障碍B.交往障碍C.功能障碍D.运动障碍
单项选择题写句训练应该从写()开始。
A.主谓句B.单句C.简单句D.陈述句
单项选择题轻度智力障碍学生,记叙文多采用()的描述方式,结构层次单一。
A.直接B.简单C.复线条D.单线条