1、学习新规则要与已掌握的知识联系，把新规则纳入原有的认知结构； 2、弄清新规则的形成过程 3、通过规则的系统化，完善学生的认知结构。
问答题小学数学规则学习有哪两种基本形式？
问答题数学规则的分类有哪三种？
名词解释什么是数学规则; 数学规则名词解释定义是什么?
问答题简述数学概念学习应注意的问题
问答题简述概念的外延与内涵
问答题简述概念同化的一般过程。
名词解释什么是概念同化; 概念同化名词解释定义是什么?
问答题简述概念形成的一般过程
问答题数学概念学习一般有哪2种形式？
问答题数学概念的表现形式有哪4种？
名词解释什么是数学; 数学名词解释定义是什么?
问答题小学数学学习的一般过程是？
问答题小学生数学认知的基本方式是？
问答题简述小学数学学习的分类
问答题小学数学学习的主要特点有？
