判断题语言是一门科学,但不是一门艺术。
判断题课堂提问是诱发学生问题意识的重要手段。
判断题设置导入问题时教师没有必要考虑学生认知水平。
判断题教学难点来自于学生,与教师没有关系。
判断题教师运用教育机智应因势利导。
问答题举例说明分式举例、融式举例和变式举例的操作规程和要领?
问答题在一堂初中自然课上,老师讲完了“果实”的定义、特征后,向学生提问“谁能告诉我什么是果实吗?”,他本来期望学生回答“果实”的定义,即“植物的花受精后,孕育了种子并逐渐长大的子房。”但是一个学生站起来回答:“苹果是果实。”请问,假如你是这位老师,你将如何回答?
问答题课堂教学逻辑回答技术的规程和要领是什么?
问答题课堂教学系统操作技术的规程和要领是什么?
问答题请评析论断过程是否合乎原理操作规程和要领?各句之间是否环环相扣,逻辑性强?结论是否具有必然性?如有问题,请修正。
问答题教学技术与教学艺术的关系什么?
问答题请简要阐述课堂教学检测的基本要领。
问答题课堂教学主板书内容设计的基本要领有哪些?
问答题简述课堂教学导入的基本要领。
问答题简述教学举例的基本技术要领是什么?