填空题

课堂评价四大原则是①（）；②（）；③（）；④（）。

【参考答案】

全面性；激励性；即时性；创新性

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热门试题

填空题课堂评价就是要利用学生的（）、（）、（）激发其积极性。教师要做的，就是通过评价，将这些学生与生俱来的（）引发出来、调动起来、利用起来。

问答题展示形式有很多种，根据你的课堂教改经验，你采取了那些新颖有趣的展示形式？

问答题杜郎口中学的“展示歌”最能体现学校对展示的要求，请写出来。

问答题个体展示、对子展示和小组展示各有那些不同？

问答题怎样克服课堂展示上的“三多三少”现象？

问答题你认为目前我们教师在展示上存在哪九大误区？

问答题高效课堂怎样避免精英式展示？

问答题你是怎样理解“小展示”和“大展示”的？

判断题不同的展示形式就是为了让课堂更“花哨”。

判断题高效课堂不能只照顾精英学生，而是应该让所有学生都享受课堂的快乐。

判断题小组划分就是简单地将几个互不相干的人捆绑在一起。

判断题如果课堂展示中出现没有挫折、没有悬念、没有困惑、没有争论的现象。这说明教师设计的展示内容合理，学生展示成功。

判断题展示的内容，只包括知识层面的，不包括情感层面的。

判断题动态展示比较灵活，一般分为读、说、演、画、写等几种基本模式。

填空题教师要培养学生的各种展示规范，包括（）、（）、（）等基本功，还要让他们养成（）、（）等习惯。