“以德行为上，功状次之”是元代人才选拔的标准。

判断题据《许文正公遗书》记载，许衡主张采用百分制对被测评人素质进行量化。

判断题测评给企事业组织所带来的效益只是会计师的纸面虚构。

判断题员工与员工间的产值与效率上的差异额可以用Sdy来度量。

判断题素质测评的价值是测评有效性的线性函数，有效性越高，素质测评的收益性就越大。

判断题Schmidt等人提出的第三条管理法则中指出，一般员工的产出值应该是其工资的三倍。

判断题对比估计法把“好员工”的标准定义为第85个百分点。

判断题素质测评的主要功能体现在导向功能。

判断题素质测评诊断反馈功能的正向发挥不表现在选拔作用上。

判断题开发不属于素质测评评定功能的正向发挥的作用。

多项选择题对于测评方法的选择，下列说法正确的是（）

A.对生产率进行测评，应选用智力测验、技能测验、能力测验
B.对缺勤率和事故率进行测评，选择履历表方式较好
C.对发展潜能进行测评，应选用评价中心和同事评定
D.对销售能力进行测评，选择品德测评与推荐信的形式
E.对领导能力进行测评，选择面试、同事评定、履历、智力测验、技能测验与能力测验

多项选择题测评方法设计的基本原则有（）。

A.先易后难，先定性后定量
B.先简单后复杂
C.先非结构式，后结构式
D.先经验式，后科学式
E.先淘汰，后选取

多项选择题工作取样法包括（）。

A.工作相关信息型
B.行为操作型
C.小组讨论型
D.情景模拟型
E.语言测评

多项选择题工作相关信息型的操作方法包括（）。

A.分析那些与绩效紧密相关的知识信息
B.从初步选定的相关知识信息中选择出关键知识点
C.针对每个关键知识点设计适当的试题与组合形式
D.进行试测并修改
E.进行实际测评

多项选择题工作取样的操作程序为（）。

A.确定目的
B.确定按照目的要求的分类项目，决定观测内容、观测时刻、次数和期间
C.取得观测对象的配合，并认真做好记录
D.系统整理观测结果，使其图表化
E.根据目的确认作业能力与改进作业标准

多项选择题卡西奥研究证明，如果把履历表作为一种测评工具，存在以下问题：（）。

A.履历填写的真实性问题
B.效度系数的稳定性问题
C.项目设计的合理性问题
D.项目内容的翔实性问题
E.履历填写的全面性问题