A.诊断性原则B.连续全面性原则C.客观性原则D.参照性原则
单项选择题实施教育活动评价必须采取客观的实事求是的态度,不能主观臆断或掺杂个人的感情色彩,()是进行教育评价的最基本的原则。
单项选择题能充分调动幼儿的感官,帮助幼儿在整体感知的基础上学习语言,能够在较短的时间遵循感知、模仿、操作的学习规律,学与练相结合,帮助幼儿提高语言学习的效率,这种方法是()。
A.表演法B.示范法C.视、听、讲、做结合法D.语言讲解法
单项选择题教师说话的发音、用词、语调语速、说话的表情、态度等容易被幼儿模仿。因此,教师在一日生活中要注意()的运用。
单项选择题幼儿学习扮演文学作品中的角色,以提高口语表现力的一种方法是()。
A.表演法B.游戏法C.视、听、讲、做结合法D.语言讲解法
单项选择题在自由活动或分组活动时,教师可以通过巡视和与个别幼儿进行交谈,来了解幼儿的语言发展情况,所运用的是语言教育的什么评价方法?()
A.自由叙述评价法B.过程评价法C.综合等级评定法D.观察评价法
单项选择题基于幼儿理解故事、诗歌、散文等作品内容,通过语言、动作、表情等相互配合再现作品内容或情节,应该使用语言教育的什么方法?()。
填空题从()、()两方面体现了语言领域不同年龄阶段的具体要求。
填空题()是采用游戏的方式而开展的语言活动。
填空题语言的发展受神经系统的发育、()、()等因素的影响,在不同的年龄阶段有着不同的发展特点。
填空题在语言教育活动中,()班重点在于进行语音教育。
填空题1-1.5岁属于()阶段,这一阶段幼儿的语言在表达方面基本上是以词代句。
填空题一般称2—3岁这一阶段为“掌握本民族语言的准备期”或()。
单项选择题“能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容”是()幼儿。
A.0---3岁B.3---4岁C.4---5岁D.5---6岁
单项选择题“能基本完整的讲述自己的所见所闻和经历的事情”是幼儿在()
A.小班B.中班C.中大班D.大班
单项选择题关于学前儿童语言本质的表述不正确的一项是()。
A.语言是一种符号系统B.语言是一种信息系统C.语言是一种交际工具D.语言是一种思维形式