学生的情感参与包括了兴趣、动机、自信心、态度等因素。情感体验越丰富，就越能激发学生投入更大的情感参与，反之情感参与的程度越高，获得积极良好的情感体验可能性也会越大。

多项选择题小学数学课堂教学的基本要素由（）构成。

A.学生、教师、教学目的
B.教学内容
C.教学方法
D.教学环境、教学设备

单项选择题从学生能否在课堂学习过程中主动发现、认真听课、积极提问和不断思考等可以判断学生是否进行了（）。

A.行为参与
B.情感参与
C.态度参与
D.价值参与

判断题儿童从数桌上的苹果到会数一连串的数，这一过程实现了水平的“数学化”。

判断题范例教学模式的特征主要表现在以下三方面：第一，教学内容突出基本性、基础性、范例性。第二，教学过程突出：教学与教育的统一、教学与信誉的统一、问题解决学习与系统学习的统一、掌握知识与培养能力的统一，主体与客体的统一。第三，教材处理做到：基本原理分析、智力作用分析、未来意义分析、内容结构分析、内容特点分析。

单项选择题案例教学的理论基础是基于（）的教育思想。

A.学习性学习
B.教养性学习
C.探索性学习
D.发现性学习