在直线职能型结构中，职能部门不能对下级直接下达命令和指标。

多项选择题学校管理原则的特点有（）

A.稳定性
B.针对性
C.灵活性
D.普遍性

多项选择题现代学校管理的发展趋势是（）。

A.学校管理法治化
B.学校管理人性化
C.学校管理自主化
D.学校管理校本化

多项选择题学校管理要遵循一些原则，这些原则也是现代化学校管理思想的体现，主要包括（）。

A.社会协调性原则
B.教育性原则
C.整体性原则
D.民主性原则

单项选择题有利于规范管理和统一领导，适宜处理具有共性的问题。这是学校管理的（）的优点。

A.行政方法
B.法律方法
C.思想教育方法
D.物质利益方法

单项选择题校长负责制得以正确有效实施的基本保证是（）。

A.要有群众的监督
B.有法可依，有章可循
C.要有合格的校长
D.要政府主管部门放权

单项选择题学校管理的二重性是（）。

A.科学性和艺术性
B.教育性和管理性
C.自然属性和社会属性
D.发展性和继承性

单项选择题在校长负责制的领导体制中，学校党组织行使（）。

A.审议权
B.监督保证权
C.民主管理和民主监督权
D.决策指挥权

单项选择题学校管理目标除了一般管理目标所具有的特性外，还有其特定的属性（）。

A.艰巨性
B.科学育人性
C.长远性
D.多样性

单项选择题（）的特点是重经验、重传统，注重实践经验的积累，缺少理论假设和科学研究，管理手段行政化，管理方式指令化。

A.科学管理模式
B.文化管理模式
C.人本管理模式
D.经验管理模式

单项选择题（）是学校管理的始点与旨归。

A.整体性
B.教育性
C.强制性
D.民主性

判断题“要提高办学资源的利用率”，这是学校管理的方向性原则的要求。

判断题管理和领导是内涵与外延都一样的两个概念。

判断题教学工作是学校教育目标得以实现的基本途径。

判断题科学理论是学校规章制度制订的出发点和归宿。

判断题学校管理是科学，又是艺术，是科学与艺术的统一。