特点:抽象性、逻辑性、精确性、应用性。
问答题简述幼儿数学教育的基本原则。
多项选择题下列属于幼儿数学教育活动的组织形式的有()
A.集体活动形式 B.小组活动形式 C.集体与小组结合的活动形式 D.个别活动形式
单项选择题()是教师把实物、教具或幼儿的学具展示给幼儿看,或者通过示范的动作,经过选择的范例来说明所要介绍的知识、技能和规则,使幼儿明确应该做什么以及怎样做的一种方法。
A.操作法 B.讲解法 C.演示法 D.试验法
单项选择题幼儿数学教育活动的设计,首先要考虑的是()
A.活动目标的制定 B.动内容的选择 C.操作材料的准备 D.活动过程的安排
单项选择题()是指幼儿在教师引导下,对两个或两个以上的物体进行分析、比较,感知和找出它们在数、量、形等方面异同点的一种方法。
A.观察法 B.游戏法 C.操作法 D.比较法