问答题

简答题比较皮亚杰的“自我中心的语言”和维果斯基的“私语”概念。

【参考答案】

自我中心是指儿童只能够从自己的角度理解事物不能把自己放在他人的角色中或不能明白他人的感觉。在发展过程中儿童早期发展有一种非常重要的言语发展现象即私语。
皮亚杰最早发现了这种现象称为“自我中心的语言”但二人对私语现象的解释不同。皮亚杰认为这是儿童不能进行观点采择的结...

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热门试题

问答题简述皮亚杰的认知发展阶段。

问答题认知发展的条件都有哪些。

问答题请简述个体认知发展的基本特点。

判断题创造性思维过程有五个阶段：定向阶段、准备阶段、酝酿阶段、顿悟阶段、验证阶段。

判断题“此矛锋利，无坚不摧”，“此盾坚固，任刺不入”。违反了逻辑法则中的矛盾律的原理。

判断题高中阶段，个体的抽象记忆已占绝对优势，具体记忆则完全消退。

判断题在维果斯基的认知发展理论中，他提出开始某一种教学，必须以成熟和发育为前提，走在心理机能形成的前面。

判断题皮亚杰认为，客体永久性形成于前运算阶段。

填空题初二是（）向（）过渡的转折时期。

填空题发现性思维的的特点是（）、（）、（）。

填空题在维果斯基的文化历史理论中，在教育与发展方面提出的三个问题是（）、（）和（）。

填空题按照皮亚杰的认知发展理论，“把新感知的材料或经验纳入到已有图式中以理解新事物的过程”被称作是（）。

单项选择题进入（）以后，个体的抽象逻辑思维由经验型向理论型的转化初步完成，标志着他们的抽象逻辑思维趋向成熟。

A.童年期
B.少年期
C.青年初期
D.成年期

单项选择题掌握字词概念的转折点是（）．

A.初中一年级
B.初中二年级
C.高中一年级
D.高中二年级

多项选择题在维果斯基的文化历史理论中涉及的概念有（）

A.关键期
B.观察学习
C.最近发展区
D.图式

简答题 比较皮亚杰的“自我中心的语言”和维果斯基的“私语”概念。

简答题比较皮亚杰的“自我中心的语言”和维果斯基的“私语”概念。