填空题初二是()向()过渡的转折时期。
填空题发现性思维的的特点是()、()、()。
填空题在维果斯基的文化历史理论中,在教育与发展方面提出的三个问题是()、()和()。
填空题按照皮亚杰的认知发展理论,“把新感知的材料或经验纳入到已有图式中以理解新事物的过程”被称作是()。
单项选择题进入()以后,个体的抽象逻辑思维由经验型向理论型的转化初步完成,标志着他们的抽象逻辑思维趋向成熟。
A.童年期B.少年期C.青年初期D.成年期
单项选择题掌握字词概念的转折点是().
A.初中一年级 B.初中二年级 C.高中一年级 D.高中二年级
多项选择题在维果斯基的文化历史理论中涉及的概念有()
A.关键期 B.观察学习 C.最近发展区 D.图式
单项选择题按照皮亚杰的理论,儿童在()阶段能完成守恒任务。
A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
名词解释什么是私语; 私语名词解释定义是什么?
名词解释什么是支架; 支架名词解释定义是什么?
名词解释什么是发散性思维; 发散性思维名词解释定义是什么?
名词解释什么是创造性思维; 创造性思维名词解释定义是什么?
名词解释什么是客体永久性; 客体永久性名词解释定义是什么?
名词解释什么是顺应; 顺应名词解释定义是什么?
名词解释什么是同化; 同化名词解释定义是什么?