A.自救B.代偿C.遗传D.突变生物体的（）功能为残疾人的发展提供了生理基础。……

多项选择题特殊教育教师科研能力的提升可以通过以下途径解决：（）。

A.教育研究部门委派专门人员到基层学校进行指导
B.特殊教育学校与高校进行合作，共同完成科研任务
C.学习内部，改革评价制度
D.学校与学校之间成立委员会，给教师提供锻炼机会

多项选择题对于特殊教育教师的表述正确的是（）。

A.是差异教学的设计者和实施者
B.是特殊教育需要的诊断者和评估者
C.是更富有同理心与合作意识的人
D.是学生缺陷的补偿者和潜能的开发者

多项选择题个别化转衔服务计划的制定与实施步骤包括（）。

A.具体的文件化及实施阶段
B.收集学生的相关信息阶段
C.讨论完善阶段
D.审核与评估阶段

单项选择题2014年，英国国会通过哪一项法案，是英国近年来最重大的改革？（）

A.《残疾人教育法》
B.《所有障碍儿童教育法案》
C.《平等法》
D.《儿童与家庭法》

单项选择题自2014年始，英国为有特殊教育需要的儿童实施的两项计划是（）。

A.教育、健康与关怀计划与个别化教育计划
B.教育、健康与关怀计划与个别化家庭服务计划
C.特殊教育需要支持计划与个别化家庭服务计划
D.教育、健康与关怀计划与特殊教育需要支持计划

单项选择题个别化教育计划应该每隔（）年就要修订一次。

A.4年
B.1年
C.3年
D.2年

判断题个别化家庭服务计划以家庭为中心，充分利用家庭的自然环境，为特殊幼儿的干预创造机会。

判断题个别化教育计划制定的参会人员包括特殊学生的父母、特殊学生、普通教育教师、特殊教育教师其他参与者。

判断题超常儿童的教育要注重培养其独立学习能力和研究能力。

判断题超常儿童的教育需要改革招生考试制度，允许其提前上学，升级和跳级。

判断题个体智能是多元的，超常儿童的类型也相应的有多种。

多项选择题对超常儿童心理特征的表述正确的是（）。

A.超常儿童感知敏锐、观察力强。
B.超常儿童在类比推理、创造性思维方面比同龄儿童有明显优势。
C.超常儿童一般在认知和意志控制等方面不比普通儿童好。
D.认知能力高是超常儿童的特点之一。

多项选择题超常儿童的一般认知特征有（）。

A.语言发展快
B.记忆力强
C.思维敏捷
D.注意力好

单项选择题对于超常儿童个性特征的表述错误的是（）。

A.超常儿童身体素质好于同龄儿童
B.超常儿童一般善于开展智力活动，动机效能高
C.超常儿童身心发展是同步的
D.超常儿童的非智力心理品质优于普通儿童

判断题癫痫是由脑中异常放电导致的活动、感觉、行为和意识的混乱。