A.教育研究部门委派专门人员到基层学校进行指导B.特殊教育学校与高校进行合作,共同完成科研任务C.学习内部,改革评价制度D.学校与学校之间成立委员会,给教师提供锻炼机会
多项选择题对于特殊教育教师的表述正确的是()。
A.是差异教学的设计者和实施者B.是特殊教育需要的诊断者和评估者C.是更富有同理心与合作意识的人D.是学生缺陷的补偿者和潜能的开发者
多项选择题个别化转衔服务计划的制定与实施步骤包括()。
A.具体的文件化及实施阶段B.收集学生的相关信息阶段C.讨论完善阶段D.审核与评估阶段
单项选择题2014年,英国国会通过哪一项法案,是英国近年来最重大的改革?()
A.《残疾人教育法》B.《所有障碍儿童教育法案》C.《平等法》D.《儿童与家庭法》
单项选择题自2014年始,英国为有特殊教育需要的儿童实施的两项计划是()。
A.教育、健康与关怀计划与个别化教育计划B.教育、健康与关怀计划与个别化家庭服务计划C.特殊教育需要支持计划与个别化家庭服务计划D.教育、健康与关怀计划与特殊教育需要支持计划
单项选择题个别化教育计划应该每隔()年就要修订一次。
A.4年B.1年C.3年D.2年
判断题个别化家庭服务计划以家庭为中心,充分利用家庭的自然环境,为特殊幼儿的干预创造机会。
判断题个别化教育计划制定的参会人员包括特殊学生的父母、特殊学生、普通教育教师、特殊教育教师其他参与者。
判断题超常儿童的教育要注重培养其独立学习能力和研究能力。
判断题超常儿童的教育需要改革招生考试制度,允许其提前上学,升级和跳级。
判断题个体智能是多元的,超常儿童的类型也相应的有多种。
多项选择题对超常儿童心理特征的表述正确的是()。
A.超常儿童感知敏锐、观察力强。B.超常儿童在类比推理、创造性思维方面比同龄儿童有明显优势。C.超常儿童一般在认知和意志控制等方面不比普通儿童好。D.认知能力高是超常儿童的特点之一。
多项选择题超常儿童的一般认知特征有()。
A.语言发展快B.记忆力强C.思维敏捷D.注意力好
单项选择题对于超常儿童个性特征的表述错误的是()。
A.超常儿童身体素质好于同龄儿童B.超常儿童一般善于开展智力活动,动机效能高C.超常儿童身心发展是同步的D.超常儿童的非智力心理品质优于普通儿童
判断题癫痫是由脑中异常放电导致的活动、感觉、行为和意识的混乱。
判断题多重障碍儿童的教育最好采用一对一的个别化教学模式。