A.超常儿童身体素质好于同龄儿童B.超常儿童一般善于开展智力活动,动机效能高C.超常儿童身心发展是同步的D.超常儿童的非智力心理品质优于普通儿童
单项选择题注意缺陷多动障碍的症状至少在几个领域出现?()
A.3个B.4个C.2个D.1个
多项选择题对于肢体残疾描述正确的是()。
A.人体运动系统的结构、功能损伤造成的四肢残缺或四肢、躯干麻痹(瘫痪)、畸形等B.人体运动功能不同程度的丧失C.身体活动收到限制D.可由先天或后天因素造成
多项选择题学习障碍儿童的一般教学策略包括()。
A.提高学生的自尊与自信B.调整教学过程C.调整教学材料D.实施直接教学
单项选择题构成学习障碍的一个必要条件是()。
A.能力-成就间的差异B.缺乏学习策略C.学习成绩差D.学习速率低
单项选择题学习障碍儿童通常存在学习归因错误,因此要进行()。
A.直接教学B.归因训练C.元认知训D.支架教学
多项选择题自闭症儿童的个人工作系统包括()。
A.环境结构B.程序时间表C.视觉结构D.常规结构
多项选择题下面对于结构化教学表述正确的是()。
A.无需安排教室的常规结构B.以儿童学习特点为基础C.有系统的安排学习环境D.有系统的安排学习材料和教学程序
多项选择题分解式尝试教学法的各元素包括()。
A.辅助B.强化与停顿C.个体反应D.指令
单项选择题应用行为分析法的基本原理是()。
A.社会学习理论B.刺激-反应-强化C.经典性条件作用原理D.操作性条件作用原理
多项选择题关于培智学校培养目标表述正确的是()。
A.具有乐观向上的生活态度B.使智力残疾学生具有初步的爱国主义精神C.成为社会主义的建设者D.具有初步的法制意识