大量研究表明，人们的智力水平呈正态分布，这说明智力存在群体差异。（）

判断题从课程的社会功能视角出发，课程即社会文化的再生产。（）

判断题奥苏伯尔将学习分为机械学习与有意义学习。机械学习的过程和条件可以用联想学习理论或条件反射理论解释。（）

判断题“家庭学校”现象其实就是对当前日益制度化的学校教育的不满表达。（）

判断题瓦根舍因的“暗示教学法”，利用暗示手段激发学生的心理潜力，加速学习进程。（）

判断题总体而言，大众传媒对学校教育的影响是客观的和多方面的，问题是社会、家长和学校如何面对这一影响。（）

判断题罗杰斯认为促进学生学习的关键不在于教学技巧、专业知识，而在于人际关系程度。（）

判断题孔子的“有教无类”的教育思想，其实质是要求将教育对象从贵族扩大到广大的平民。（）

判断题教学评估是采用某种测量工具（如测验）获得学生的数据属性，是量化分析。（）

判断题杜威的教育无目的论，强调是基于儿童发展的教育过程的目的，忽视了社会性的目的。（）

多项选择题阿特金森提出了有名的成就动机理论模型：TS=MsXPsXIs，把人动机的情感方面与认知方面统一起来，提出了影响成就动机的某些变量和规律。在他的理论模型中，主要包括的因素是（）。

A.需要
B.期望
C.意向
D.诱因

多项选择题按照《中华人民共和国教育法》规定，下列属于学校及其他教育机构应当履行的义务的是（）。

A.对受教育者颁发相应的学业证书
B.维护教育者、教师及其他职工的合法权益
C.依法接受监督
D.组织实施教育教学活动

多项选择题有关专家行为的心理学研究，确定了“专家”与“新手”之间的差异，“专家”比“新手”有更大的可能找到新颖和适当的解决问题的方法。“专家”与“新手”之间差异主要体现在（）。

A.专业知识
B.问题解决的效率
C.交叉关系
D.洞察力

多项选择题根据学生态度和品德形成与改变的过程及规律，教师在培养学生态度与品德的过程中采用的方法有（）。

A.说服
B.利用群体规定
C.角色扮演
D.价值观辨析

多项选择题良好的导课艺术是现代教师必备的基本技能之一，导课艺术有助于有（）。

A.激发学生的学习兴趣
B.启迪学生的思维
C.学生明确学习目的
D.提高学生的情感认同

多项选择题智慧技能主要是指运用概念和规则办事的能力，它的教学是素质教育的重点。智慧技能的教学应注重做到（）。

A.结构化
B.自动化
C.策略化
D.条件化