A.计划本身B.与计划相关的一些材料C.与老师的交流D.与幼儿的交流
单项选择题对教师教育观念进行评价，要更多的采用（）信息搜集方法。
A.量化取向B.质化取向C.档案袋D.核查表
单项选择题年长儿童更倾向于从（）角度来评价老师。
A.知识结构B.人际关系C.教学能力D.管理能力
单项选择题美国学者约瑟夫.托宾运用（）方法对不同文化背景下的学前教育进行研究。
A.人类学B.社会学C.教育学D.心理学
单项选择题（）是教师专业成长的重要途径。
A.教师家长沟通B.师幼互动C.同事之间的专业沟通D.与社区工作人员沟通
单项选择题年幼儿童更倾向于从（）角度来评价老师。
