A.能唱出C调的1～1B.能用双响筒、三角铁演奏C.能模仿小兔子跳的律动D.动作中能体现三拍子的节拍重音下面音……

单项选择题大班幼儿学习律动《堆雪人》比较适合于（）

A.观察活动
B.回忆活动
C.讲故事开始
D.基本动作复习或学习

单项选择题开设亲子园早教机构主要针对（）

A.3～4岁幼儿
B.5～6岁幼儿
C.0～3婴幼儿
D.3岁前孩子及家长

单项选择题幼儿听完故事《小熊家来了客人》后，分组表演，此例运用的方法（）

A.发现与讨论
B.游戏与表达
C.观察与欣赏
D.讨论与谈话

单项选择题会踩小高跷、跳绳（50次以上）、跳皮筋的体育活动目标适合（）

A.托班
B.小班
C.中班
D.大班

单项选择题下面属于幼儿园健康领域“自身安全”内容的是（）

A.少吃零食
B.洗手刷牙方法
C.手帕的使用
D.了解火灾的常识

单项选择题小班只能唱5至6个音，即（）

A.C调的2～5
B.C调的1～1
C.D调的2～5
D.F调的1～1

单项选择题组织幼儿观察“自行车与电动车”“常绿树与落叶树”，这种方法（）

A.比较观察
B.个别物体观察
C.个别现象观察
D.长期系统性观察

单项选择题《你喜欢冬天和夏天》的生活经验交流活动属于科学活动设计类型的（）

A.观察认识活动
B.科学游戏活动
C.讨论探究活动
D.科学小制作活动

单项选择题开始出现自我意识，能区分“你”“我”“她”，但不能区分自己和他人需求的年龄段是（）

A.2～3
B.3～4
C.4～5
D.5～6

单项选择题根据幼儿数学方面的认知特点，以下不属于大班数学内容的是（）

A.学习等分
B.辨别左右
C.认识人民币
D.区别1和许多

单项选择题3至6岁幼儿绘画发展顺序是（）

A.涂鸦期-象征期-形象期
B.象征期-涂鸦期-形象期
C.形象期-涂鸦期-象征期
D.象征期-形象期-涂鸦期

单项选择题易于教师对幼儿的了解，因材施教的活动形式（）

A.集体活动
B.个别活动
C.小组活动
D.同伴活动

单项选择题教师形容大熊猫：“胖胖的身子，黑白色的毛，圆圆的脸上像戴一副墨镜”，这运用（）

A.观察法
B.演示法
C.讲解法
D.描述法

单项选择题下列属于幼儿园生活活动内容的是（）

A.盥洗
B.集体教学
C.游戏活动
D.节日庆祝

单项选择题教师以“苹果树与苹果的关系“为例，引导幼儿联想“整体与部分的关系”这遵循是（）

A.思想教育性原则
B.科学发展性原则
C.趣味直观性原则
D.启发探索性原则