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判断题 家长专栏是保育师在自己班级门外的墙壁上专设一块空间,张贴保教...

判断题 婴幼儿生活的身心健康发展都依赖保育师所提供的营养与喂养、生活...

判断题 无论婴幼儿的文化背景、家庭状态、民族、语言、性别如何,无论婴...

判断题 游戏是婴幼儿自愿的活动形式,天然地包含着动作和运动的成分,能...

判断题 象征性游戏开始于幼儿18个月左右,2岁以后开始大量出现,但此...

判断题 儿童游戏相对于劳动而言,具有一定社会实用价值,指向直接的物质...

判断题 松弛说认为游戏是体内充裕精力消耗的需要,是儿童生理的需要。

判断题 婴幼儿保教活动的方法主要有游戏法,对话法以及操作法。

判断题 根据游戏材料的性质,分为自然性游戏材料和教育性游戏材料。

判断题 0~3岁的幼儿还不具备在头脑里表征外界环境的能力所以此阶段婴...

判断题 0-3岁婴幼儿的教育活动就是“改变婴幼儿的世界”的实践活动。

单项选择题 托育机构与社区合作的策略不包括()

单项选择题 ()认为游戏就是生活技能培训,是对生来不完善的本能的练习,是...

单项选择题 婴幼儿在游戏时并不是人们“日常”生活或者是“真实”生活,它是...

单项选择题 低结构游戏的材料有()

单项选择题 ()提供了婴幼儿身心发展的生理条件和物质基础。

单项选择题 下列不属于婴幼儿情感与社会性发展特征的是()

单项选择题 洛克的著作(),认为教育的目的就是培养绅士,即健康、有德行、...

单项选择题 ()提出了顺应儿童天性发展的自然教育。

单项选择题 罗马教育家昆体良所写的西方第一部专门论述教育的著作(),对于...

填空题 ()是指职前教育阶段,在职业院校学前教育专业学习就属于这一阶段。

填空题 游戏活动的支持与引导,需提供符合()、年龄特点和发展目标的游戏条件。

填空题 机构人才需求状况调研的主要内容主要有()、职业资格等级、相关...

填空题 事实经常性的与家长进行情感沟通,有助于()建立良好关系。

填空题 要让家长感到教师在()自己孩子的成长和进步,感到教师比他们更...

填空题 与家长沟通时,要持()、()的态度,以自信和诚恳的语气与家长交谈。

填空题 各位家长,可能性格迥异,具有不同的文化背景,职业也不尽相同,...

填空题 与家长交谈时要表示出()。

填空题 教师应该将幼儿在园里的日常表现特殊,情况不良表现都()。

填空题 与家长有效沟通的常用策略及技巧有:()进行沟通,说有针对性的...

填空题 ()应选择在所有幼儿都离开后请家长到办公室详谈。

填空题 孩子做了不太光彩的事情,教师应()其他家长单独和这位家长进行沟通。

填空题 家长接送孩子时,沟通的内容如以为一般性话题,可以选择在()或...

填空题 ()时可以和家长详细沟通了解到孩子在家的表现,告知家长,孩子...

填空题 家长沟通时的体态语有:();用微笑、点头等表示对家长的尊重,...

填空题 与家长第一次见面时,可以先直接称呼其“()”。

填空题 幼儿园约谈分为常规式约谈和()两种。

填空题 ()的内容主要是教师向家长反馈,幼儿在园的一天的情况,鼓励幼...

填空题 ()是指教师利用来园离园的环节与家长进行的简短的沟通。

填空题 ()家访的主要对象是进入幼儿园学习的老师及其家庭。

填空题 在幼儿园的家访工作中,一般分为()家访和焦点问题,是家访两种类型。

填空题 ()是幼儿教师对在园或即将入园的幼儿家庭进行的围绕着幼儿成长...

填空题 教师作为专业的()工作者,可以为家长提供更多的教养孩子方面的...

填空题 科学领域重在引导幼儿从()到关注人类生活环境、人类与宇宙的关...

填空题 语言领域重在培养幼儿()的能力以及与人礼貌交谈的习惯等。

填空题 健康领域重在关注幼儿的身心健康,培养幼儿保护身体安全的意识和...

填空题 幼儿园应该以游戏为(),把教育因素以各种形游戏形式呈现在幼儿面前。

填空题 幼儿园所开展的活动本质上应该具有()的性质。

填空题 幼儿园在开展各项工作时,必须考虑幼儿的(),遵循幼儿身心发展...

填空题 园长在自上而下安排工作时,必须遵守()的原则,注意两者的相互...

填空题 园长是幼儿园的行政负责人,是幼儿园机构的(),负责主持全园工作。

填空题 教师的工作对象较为特殊,不仅要面对0—3岁婴幼儿,还要()。

填空题 (),共同做好幼小衔接工作。

填空题 成人要帮助幼儿发展()。

填空题 幼儿园每天应保证幼儿有一定时间进行()和阅读活动,重视对小组...

填空题 随着经验的积累和手部小肌肉的灵活发展,大班幼儿更加喜欢()。

填空题 大班幼儿喜欢学习新知识,()增强。

填空题 大班幼儿的语言表达能力也明显提高,但他们不但能系统的叙述生活...

填空题 五岁以后的幼儿开始能依据事物的内部属性进行分类,表明他们已(...

填空题 大班幼儿的思维总体上还是具体形象的,但抽象逻辑思维()。

填空题 家园要保持(),对幼儿发展中出现的问题和特殊现象,教师和家长...

填空题 有意识的引导幼儿发展自我控制能力,包括对()和()。

填空题 幼儿的责任意识逐渐增强,生活能力逐渐从关注个体发展到()。

填空题 小班幼儿的思维具有(),中班幼儿则依靠表象进行思维。

填空题 幼儿都是活泼好动的,尤其在幼儿园()。

填空题 3—4岁幼儿的认识活动基本上是在行动过程中进行的,并且易受外...

填空题 婴幼儿最容易记住的是那些意向强烈或带有()的事情。

填空题 幼儿园是幼儿游戏活动的(),幼儿的游戏水平、在游戏中的发展直...

填空题 教师在幼儿运动期间需要关注(),及时处理异常情况和突发事件。

填空题 幼儿园一日活动归为四类,即()、()、学习活动和游戏活动。

填空题 ()是由婴幼儿身心发展特点决定的。

填空题 托幼机构开展工作的重要原则就是()相结合的原则,这也是托幼机...

填空题 育婴员需要同时具备婴幼儿()的知识。

填空题 保健员应该具有(),卫生保健知识,营养学知识,并通过当地保健...

填空题 托幼机构里还有一个岗位不容忽视,那就是()。

填空题 随着人们对()内涵认识的提升,对保育员的要求也逐渐提高。

填空题 在()的过程中,也存在重视教育管理,而轻视保育管理,重视教师...

填空题 幼儿教师的工作是科学与艺术的结合,需要爱心,责任心,(),需...

填空题 幼儿教师既是()的保护者,又是婴幼儿发展的引导者,支持者,也...

填空题 幼儿教师作为专业的教育工作者,承担承担着保育和教育的双重职责...

填空题 婴幼儿教育能给未来更高级的教育打下基础,是()的教育。

填空题 心理保育是对婴幼儿心理的保护和培养,既包括对()心理加以保护...

填空题 公办幼儿园主要是由()、教育部门和其他事业单位创办的。

填空题 我国幼儿教育事业蓬勃发展,新建了大批量的幼儿园。()已成为我...

填空题 幼儿园是针对3—6周岁的幼儿实施()的机构。

填空题 我国的托幼机构一般包括托儿所,亲子园,()和()。

判断题 幼儿园工作人员在当地小学寒、暑假期间,可以正常享受寒、暑假。()

判断题 幼儿园教育工作应将体育放在首位,因为身体健康是身心发展的基础...

判断题 为了培养幼儿良好的大小便习惯,可让幼儿定时大小便,限制幼儿便...

判断题 幼儿园只有全日制和寄宿制两种形式,这两种形式可分别设置,也可...

判断题 幼儿年龄小,不懂事,也听不懂道理。所以成人应在幼儿听话时表扬...

判断题 幼儿园只是启蒙教育,不属于基础教育。()

多项选择题 以下属于学前教育法规的有()。

多项选择题 以下属于学前教育政策的有()。

单项选择题 以下属于保教人员专业发展影响因素的是()。

单项选择题 制定职业发展规划的一般顺序是()。

单项选择题 以下对保教人员专业发展阶段的排列正确的是()。

单项选择题 以下属于托幼机构保教人员应该具备的专业能力的是()。

单项选择题 以下不属于托幼机构保教人员应该具备的专业知识的是()。