组织幼儿观察“自行车与电动车”“常绿树与落叶树”，这种方法（）

单项选择题《你喜欢冬天和夏天》的生活经验交流活动属于科学活动设计类型的（）

A.观察认识活动
B.科学游戏活动
C.讨论探究活动
D.科学小制作活动

单项选择题开始出现自我意识，能区分“你”“我”“她”，但不能区分自己和他人需求的年龄段是（）

A.2～3
B.3～4
C.4～5
D.5～6

单项选择题根据幼儿数学方面的认知特点，以下不属于大班数学内容的是（）

A.学习等分
B.辨别左右
C.认识人民币
D.区别1和许多

单项选择题3至6岁幼儿绘画发展顺序是（）

A.涂鸦期-象征期-形象期
B.象征期-涂鸦期-形象期
C.形象期-涂鸦期-象征期
D.象征期-形象期-涂鸦期

单项选择题易于教师对幼儿的了解，因材施教的活动形式（）

A.集体活动
B.个别活动
C.小组活动
D.同伴活动

单项选择题教师形容大熊猫：“胖胖的身子，黑白色的毛，圆圆的脸上像戴一副墨镜”，这运用（）

A.观察法
B.演示法
C.讲解法
D.描述法

单项选择题下列属于幼儿园生活活动内容的是（）

A.盥洗
B.集体教学
C.游戏活动
D.节日庆祝

单项选择题教师以“苹果树与苹果的关系“为例，引导幼儿联想“整体与部分的关系”这遵循是（）

A.思想教育性原则
B.科学发展性原则
C.趣味直观性原则
D.启发探索性原则

单项选择题教师组织幼儿学习“秧歌十字步”，跳完舞蹈《拥军秧歌》，再玩游戏《丢手绢》，这违背是（）

A.思想教育性原则
B.科学发展性原则
C.趣味直观性原则
D.启发探索性原则

单项选择题在谈话活动《未来的汽车》结束部分，幼儿画出自己想象的汽车，此环节运用（）

A.游戏法
B.描述法
C.观察法
D.表达法