A.内发论B.外铄论C.成熟论D.多因素相互作用论强调人的身心发展的动因是人自身的内在需要，身心的发展是人的潜……

单项选择题青少年身心发展的（）决定着教育工作应该因材施教

A.顺序性
B.阶段性
C.差异性
D.不均衡性

单项选择题对人的身心发展来说，学校教育是一种（）环境。

A.宏观
B.间接
C.一般
D.特殊

单项选择题环境在人的身心发展中的作用是（）

A.决定作用
B.提供物质和社会条件
C.提供心理前提
D.主导发展方向

单项选择题对残疾儿童进行教育的重要依据之一是（）。

A.儿童身心发展具有顺序性
B.儿童身心发展具有不平衡性
C.儿童身心发展具有个别差异性
D.儿童身心发展具有分化与互补的协调性

单项选择题遗传素质为人的发展提供了（）。

A.现实性
B.必然性
C.方向性
D.可能性