A.决定作用B.主导作用C.提供了多种可能D.促进作用
单项选择题强调人的身心发展的动因是人自身的内在需要,身心的发展是人的潜能的完善这种理论是()
A.内发论 B.外铄论 C.成熟论 D.多因素相互作用论
单项选择题青少年身心发展的()决定着教育工作应该因材施教
A.顺序性 B.阶段性 C.差异性 D.不均衡性
单项选择题对人的身心发展来说,学校教育是一种()环境。
A.宏观 B.间接 C.一般 D.特殊
单项选择题环境在人的身心发展中的作用是()
A.决定作用 B.提供物质和社会条件 C.提供心理前提 D.主导发展方向
单项选择题对残疾儿童进行教育的重要依据之一是()。
A.儿童身心发展具有顺序性 B.儿童身心发展具有不平衡性 C.儿童身心发展具有个别差异性 D.儿童身心发展具有分化与互补的协调性