尊重学生；平等公正地对待学生；情绪要稳定；态度要诚恳；语言要含蓄；行动要沉稳；方法要恰当；要避免刻意；要避免说教；要适可而止。
问答题与学生交往中的教育机智包括哪些方面？
问答题教师可利用的信息资源包括哪几方面？
问答题小学教师的信息能力主要包括哪些方面？
问答题辨析题：对教师反思能力的培养是教师培训的出发点和落脚点
问答题辨析题：教师要适应新的教育环境，转变观念是前提
